大學生安全教育知識(八)——實驗安全

在大學學習過程中,實驗是獲取知識必不可少的途徑之一。實驗有利于培養學習興趣和良好的學習習慣,有助于促進德智體美勞全面發展,但與此同時,實驗過程中的安全問題不可小覷。

近年來,因不遵守實驗室安全規定引發的慘案屢見不鮮。如某高校一男生在銑床實習時,用兩把三面刃銑刀自動走刀銑一個銅件臺階時,沒有用毛刷清理碎屑,而是用帶著手套的手去撥抹碎屑,手套連同手被絞了進去,辛虧老師及時發現并切斷電源,但該生中指已被切掉1厘米。再如,某高校學生張某在車床實習期間,違反規定在車間抽煙,將未熄滅的煙頭扔在堆放在車間角落的廢棄抹布堆上,引起著火,幸虧被旁邊人員及時發現并及時滅火,未造成人員傷亡。又如,某高校女生在車床實習時,未按規定將長辮置于帽內或盤起,在操作時不慎將頭發絞進絲杠,所幸被身邊指導老師及時發現并拉下總閘,但由于停車慣性,該女生頭皮還是收到損傷。這樣的案例每年都會發生,危害學生身心健康,那么,我們該怎樣防范呢?

1、嚴格遵守各項實驗室安全規定和儀器設備操作規程制度,不私自“創新”操作步驟。

2、進行實驗操作時,在做好個人防護的同時,根據需要選擇適合的防護用品,使用前應確認其使用范圍其有效期及完好性等,熟悉其使用其維護和保護方法。

3、實驗室內必須存放一定數量的消防器材,存放的一切易燃其易爆物品必須與火源其電源保持一定的距離,不得隨意堆放其使用和儲存。

4、加大實驗安全宣傳力度。深入貫徹落實“以防為主,以消為輔”的工作方針,最大限度減小實驗危險發生的概率。

安全無小事,實驗需在意。實驗為大學生活增光添彩的同時,也帶來了危險,我們要學會自我保護,注意安全防范,防患于未然,在實驗中汲取知識。